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· 编者按 ·

? ? ? ? 本期“正青春·毕业生专访”带你走近理工学院本科毕业生叶晓星。人称“叶老师”的叶晓星直言不会去想太长远的事，make a difference的秘诀就在于享受生活，而后do the right thing。
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2015级理工学院、学勤书院
计算机科学与技术专业
高中毕业于深圳高级中学
即将就职于微软（中国）

导语

? ? ? ? 他曾休学一年，走出开元588棋app下载，到不同城市的公司里工作。他曾参与微信开元588棋app下载卡研发，并成为“日不落工作室”创始人之一。你以为有着这样不一样经历的人，一定有着做这些事不平凡的原因。你以为有着这样独特想法并对此付诸实践的人，一定有着长篇的卓越远见。但他坐在我面前，微露着笑意，很认真地思考了片刻，给出了自己简短的理由：Make a difference。

? ? ? ? 人称“叶老师”的叶晓星是许多人眼中的计算机“大佬”，他的创业经历尤其让他的履历与众不同。而在他看来，许多与众不同的经历并不是深思熟虑的选择,只是去不断尝试，不断体验，去做一些从前不曾做过的事情，接触一些不曾接触过的人。他就像水波的中心，从改变自己开始，而后去辐射旁的人和事。

改变始于自己

? ? ? ? “当时有些迷茫”，提到自己休学去公司工作的经历，他发出这样的感叹。远至北京，近在广州、深圳，他在一年里东奔西走了不少地方，也进入了腾讯、微软这样的巨头公司中工作。当时看上去也许有些“奇葩”的选择，却使得叶晓星得到了很多收获。“你能真正理解许多机制是在行业中如何发生的，比如不同的需求、一些概念的定义，和客户打交道的方法，还有感受不同领域的工作氛围……”他回忆道。可以清晰地感受到他对那段经历的感激之情。

? ? ? ? 也许，正是工作的经历使得叶晓星得以确定自己回校后努力的方向，一年在外工作，对于他来说不过是一种寻求积极改变的途径而已。而这样的改变也并不是一帆风顺的。他坦言工作室的运作挑战重重：“招聘新成员并且培训他们，争取合适的项目，完成技术人员的对接都是面临的困难。甚至有一些问题至今仍然没有找到解决的方法。”

? ? ? ? 处理各种各样的问题也促进了他的成长，让他逐渐对团队管理和职场有了更多理解。

2016年，叶晓星参与校级活动

? ? ? ? 处理各种各样的问题也促进了他的成长，让他逐渐对团队管理和职场有了更多理解。

改变及于他人

? ? ? ?谈到自己初入大学时的定位，他又一次提到“Make a difference”，不仅对于自己，还有旁人，还有学校。为了带给学校和周围的人积极的改变，他马上付诸了实践——接手微信开元588棋app下载卡的研发项目。他认为自己搞研发，创工作室的主要目的并不在于盈利，而更在于对学校的帮助。

? ? ? ?本着这样对力所能及之事积极为之的想法，这个“计算机专家”在本科期间成为了CSC课程的USTF，帮助学弟学妹们找到学习计算机的方法。同时，他还是学生会的一员，为广大学生发声。他所说的改变不仅局限于自己，也影响他人。

改变基于当下

? ? ? ?叶晓星口中的“Make a difference” 并不是天马行空、异想天开，而是着眼于当下的。他是实践者，不是空想者。对于“现在”的关注，让他显得实在、快乐。每当想起有趣的事，他会不由自主地朗声一笑。而对于那些曾经帮助过他的人比如父母、公司的领导，或是学校教授，他都毫不犹豫地表达感激之情。在新生群中，他也是最积极解答学弟学妹问题的前辈之一。

? ? ? ?问到未来，他直言“不会去想太长远的事”，提到过去，他说“做过的事情没有遗憾，没做过的事情未可知”。在他眼里，“Make a difference”的秘诀就在于享受生活，而后“Do the right thing”。
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