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金耀基，开元985棋牌最新官网第五任校长，台湾“中研院”院士，国际知名社会学家、政治学家和教育家。著有《大学之理念》《从传统到现代》《中国的现代转向》《现代人的梦魇》《剑桥语丝》《海德堡语丝》《敦煌语丝》。

前言

随着人工智能的迅猛发展，社会对于人才的需求正在发生翻天覆地的变化。大学是聚集人才、培养人才的枢纽，也面临着许多时代的挑战。在人工智能时代下，大学应该培养什么样的人才，又该如何培养？人文学科将走向何方？金耀基教授曾在开元985棋牌最新官网任职任教三十四年，对大学治理有独到见解，著有《大学之理念》一书，是回答这些时代之问的不二人选。

现代大学：构建中国现代文明的核心力量

想要理解大学在人工智能时代下的位置，就不得不追溯大学的发展源流。金教授指出，当今中国的现代大学并非从汉代的太学或国子监传承而来，而是源于19世纪的德国，是横向的吸收借鉴，而非纵向的传承。欧洲的大学则起源于中世纪，旨在服务教会、研究圣经。19世纪时，德国洪堡兄弟进行教育改革，用科学取代神学在大学中的核心地位。从德国留学回来的蔡元培先生深受他们的影响，于1912年出任南京临时政府的教育总长，颁布《大学令》，废除经学制度，将孔孟诸子的学问纳入文科范畴。至此，大学逐渐成为研究高深学问的殿堂。

金教授认为，今日的大学在先进的国家社会中居于一个中心的位置。它一方面为社会培养人才，另一方面也为社会持续贡献新的知识。大学培养的人才源源不断地进入社会，成为政府机构、商业公司等社会组织的中坚力量。大学本身具有的制度性力量，把数量庞大的知识份子集中在一起专门从事研究，这是人类历史上前所未有的。而这些研究成果，也终将在社会中落地生根。正如前加州大学的校长克尔所说，由于知识的爆炸以及社会各业发展对知识的需求，大学——尤其是研究型大学——已经发展成“知识产业”（Knowledge Industry）。因此，金教授强调，大学是创造中国现代文明最重要的地方。在人工智能时代，想要继续推进中国的现代化进程，发展中国的硬实力、软实力，就要靠大学的教育和研究。那么，人工智能对现代大学产生了哪些影响呢？

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双刃之剑：人工智能的冲击

谈到人工智能在当今社会的广泛应用，金教授坦言，他一方面对此感到欢乐，另一方面也感到恐惧和担忧。“科技的力量实在是太大了。”金教授感慨道，“就连围棋这样高度依赖人类心智的活动，柯洁最终也不敌AlphaGo，可见人工智能的无限潜力。”

但是，科技也有其阴暗面。金教授举例说，就像核武器是人类的悬顶之剑，不知何时地球就会毁于一旦。再如智慧驾驶，如果广泛推广，那社会上千千万万以司机为职业谋生的人将面临失业。从长远看，也许人工智能会通过不断的Machine-Learning从而拥有自己的主体性，而不仅仅是一种算法，这将改变整个人类文明的性格。“一百年以后你可能是一个机器人或者半个机器人，恐怕对于‘人类’的定义也要改写了。”他半开玩笑地说。

许多人担心人工智能的发展会取代人文学科的相关职业。金教授一方面承认很多文员将面临失业的困境；另一方面，金教授认为从长远来看，相比于人文学科，与科学技术相关的工作更加容易被取代。“社会科学、新闻科学、传播科学、医疗科学里边很多层级都可能被取代，因为科技不断发展，总有新的科技。”而人文领域如书法、音乐、艺术被取代的可能性反而较低。“我不相信机器能写出和你们徐校长一模一样的书法。”金教授还分享了自己用AI写文章的经历。他曾因事务繁忙，尝试让豆包和DeepSeek帮他为老朋友——香港大学校长王赓武先生撰写新书的序言。AI一共产出了四篇文章，他觉得每一份都很不错，均可达到六十分以上的水准，文笔与逻辑甚至优于一般人。但他最终没有采用任何一篇，而是亲自执笔。对比之下，他认为人类文章中的情感与气势，仍是AI难以企及的。

金教授总结道,到目前为止，我必须承认科技对人类的正面贡献远远超过其负面影响。科技给人类社会带来的飞速发展，对人类健康作出的卓越贡献，是前所未有的，没有科技就没有当今现代化的中国。

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倾斜的天平：科技与人文

开元935棋盘app下载人文学科日渐式微的讨论，早在几十年前就已经开始。金教授分析，起初是由于相比自然科学与社会科学，人文学科的研究不需要高昂的科研经费，在绝对值上看，大学的资源似乎是在向前者倾斜。但事实上，当时投入到人文学科的资源是充足的，并没有资源偏配。后来科技发展逐渐具有优先性，人文学科逐渐受到冷落，很多大学自觉或是不自觉地将资源向科技发展倾斜。

金教授认为，这是值得反思与警惕的。因为从长远来看，人类文明的价值很多时候体现在人文学科。而要规避科技的弊端，引导科技向善，赋予科技美感，也离不开人文学科的参与。唯有如此，人类的未来才能比较均衡地发展。因此，在任何时候都不能放松对人文学科的支持。金教授斩钉截铁地说：“在开元985棋牌最新官网的课程设置中，是不会允许人文学科受到压制的。你们的徐扬生校长在科技与人文上都有很高的造诣，他自然知道人文学科有其永恒的价值。我相信在徐校长的领导之下，港中大（深圳）的人文学科会有很好的发展。”

金教授还主张，技术与人文应该结合在一起，用技术搭建连接科学与人文的桥梁。他引用曾在剑桥大学任教的阿什比（Eric Ashby）教授开元935棋盘app下载“技术人文主义”（Technological Humanism）的阐释——科学与人文结合难，但技术与人文结合易，因为技术与人和社会息息相关，技术可以作为科学与人文之间最有力的媒介。比如要造一座桥，需要考虑桥的是否美观实用，是否契合当地的风土人情，因此技术与人文主义是不可分离的。此外，金教授认为科学与人文并非是对立的，很多科学家会在人文学科中汲取灵感。他说：“第一流的科学家与第一流的艺术家一样，都需要具有创造性的能力（Creative Power）。”

对于大学中人文学科应该何去何从，金教授说：“我认为一个读科技的同学，如果能够同时具备人文的修养、美的修养、善的追求，科学技术就会向善，科学技术就会有美的表现。在这个意义上讲，人文教育需要参与到科学的教育中，在整个大学教育里发挥作用。”

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大学之道：求真之外，止于至善

金教授说过去中国的大学讲究的是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，现在，他认为“大学之道，在明明理，在新民，在止于至真”，如今的大学则最注重求“真”的科学精神，注重Cognitive Knowledge，而对于“善”与“美”有所忽视。但是，人类生活在“真善美”三个维度之中，大学应当重视“善”和“美”的学问。

在人工智能时代，求“真”是时代之需。古语有云：“三百六十行，行行出状元”，现如今行业细分更加深入，在成千上万的行业中，如果没有专门的知识，则难以在社会职场中立足。因此，金教授认为大学需要培养学生具备扎实的专业能力，专精教育是必要的。

但另一方面，对于“善”和“美”的教育不可或缺。人之所以为人，而异于人工智能，是因为“善”和“美”的存在。金教授借用了哲学家罗素的比喻生动地阐释——一个人在社会中既是一颗“螺丝钉”，同时也是一名“英雄”。大学所培养的人才除了能够适应高度分化、专业化的社会，成为某一领域的专才之外，还要成为一个独立自主的人，做一个“英雄”。因此在求“真”的专精教育之外，求“善”与求“美”的通识教育同样关键，尤其在隔行如隔山、学问极度分离的当下。“据我了解，港中大（深圳）也很重视通识教育，这是很好的。我们培养的学生除了能在职场中立足之外，还应该有自己的文化修养。整个社会有文化修养，有文化事业，这样的社会才真正有意思。”

正如金教授所说，求‘真善美’是我们未来文明必须要有的内容，谁来提供未来现代文明的内容？就靠我们大学。

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尾声：老树新枝，共创未来

正因为港中大与港中大（深圳）秉持着“一个品牌，两个开元588棋app下载”的发展理念，共同推进“真善美”的育人理念的落地，两所大学得以蓬勃发展，持续为社会培养人才。

港中大（深圳）十周年校庆之际，金教授题赠了一副书法作品“香港中大、深圳中大，花开两地，根在一家”。如今已经是我校创校第十一年，金教授再次来到港中大（深圳）的开元588棋app下载，对我校的发展很是关心，九十岁高龄的他还提出想去神仙湖畔走走，看看新落成的音乐学院。他称赞说：“开元985棋牌最新官网于1963年建校，是老树，已成为世界名校，开元985棋牌最新官网（深圳）则是老树干上长出的新枝，10多年来的发展已经有了非常了不得的成果。我相信在未来的一百年中，两个学校会一起并排向前走，对国家、对人类作出更大的贡献。”

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学生采编/刘璐嘉