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广东省哲学社会科学“十四五”规划项目由广东省哲学社会科学规划领导小组主办，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示批示精神，紧紧围绕打造新发展格局战略支点，深入落实“1+1+9”工作部署，扎实推进“双区”建设、乡村振兴、“一核一带一区”建设等重大现实问题，致力于推动学科体系、学术体系、话语体系建设和创新，反映国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，力求具有原创性、开拓性。该小组受省委、省政府委托，领导全省哲学社会科学规划工作，统筹协调全省哲学社会科学研究和事业的发展。本次申报的项目类别包括：一般项目、青年项目、岭南文化项目、后期资助项目。我校人文社科学院何金波教授申报的项目获得青年项目立项。

课题简介

何金波教授一直以来从事身体意象及相关身心健康问题的研究。身体意象指个人对自己身体的认知、想法和感受。身体意象问题（如身体不满意）可影响青少年的心理健康、身体健康以及社会生活。当前，在“容貌焦虑”已经成为常态的社会环境下，我国青少年的身体意象问题令人担忧。研究表明，在未受干预的情况下，青少年的身体意象问题有很大可能性会保持到成年期，持续影响个体的身心健康，因此青少年早期是身体意象干预的关键期。然而，当前国内外对青少年的身体意象的干预研究还存在诸多缺陷。本研究旨在弥补当前国内外干预研究缺陷的同时，来探索不同教育干预模式下的身体意象干预对初中生的身体意象干预效果。希望能依据研究结果制定出一条本土化的、可行的干预途径来提升我国青少年的身体意象。

教师简介