新萄京ag65609com

大课间活动
  1. 新萄京ag65609com
  2. 德育之窗
  3. 德育活动
  4. 大课间活动
  5. 内容列表

新萄京ag65609com:新萄京ag65609com大课间体育活动总结

新萄京ag65609com大课间体育活动总结

我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,扎实开展学校“大课间体育活动”,努力提高学生身体身心的全面发展,并取得了较好的成绩。

我校秉承以人为本,达成师生个性发展的教育理念,在接到开展阳光大课间活动的精神后,校领导即在第一时间牵头分别召开了全校教师的动员大会,并在认真听取各年段、班主任意见和广泛征求学生建议的基础上,各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目,并就实施方案开展了热烈的讨论,最后全校公布。我们的大课间活动是师生共同参与,融体育、美育、艺术于一体,既能增强学生的体质,又能愉悦学生的身心,也能提高学生的审美能力,更能陶冶学生的情操。经过一个多月的培训,在各年段、班级活动项目基本成型的基础上,全校进行了一次大整合,把大课间活动的框架搭了出来。我校大课间活动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进。疃囊衾窒炱,各班在相应的区域内开展各自的项目。各班活动的内容五彩纷呈,有抖空竹、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、竹竿舞、呼啦圈、蹦蹦球等。

大课间活动是一项大型的集体活动,它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果,更显示着学校的办学理念和组织管理能力。班级进退场的安排,学生活动地点的设置,活动时间、内容、质量的调控,各项活动之间的衔接,活动时音乐、器材的到位等诸多事宜,只要有一个环节出问题都会影响活动的全局,因此,这就需要学校各部门、班级通力合作、严格把关,这不能不说是对班级、学校组织管理能力的严峻考验。

回顾我校大课间活动的开展历程,放眼方兴未艾的大课间前景,我们将继续扎实开展符合我校实际和学生发展特点的大课间活动,信心百倍地奏响以快乐为主旋律,突出特色,强调主动和谐,向上发展的大课间活动更新更美的乐章。

下面就我校开展大课间体育活动工作的经验总结如下:

一、统一思想,提高认识

新课程的培养目标要使学生具有集体主义精神;具有初步的创新精神、实践能力;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的生活方式。大课间体育活动能充分体现这一目标精神。

我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”,也是落实“体育与健康课程标准”和“体育艺术2+1项目”工程以及保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措,是深化学校体育改革的需要,是落实素质教育的需要,也是学校精神文明建设的需要。对学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动,对于培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义,同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,具有重要作用。

二、回顾与发展

1、改变课间操的单一形式。

过去全校学生统一做规定的一套广播操,统一的进退场音乐《运动员进行曲》,其内容单一,形式呆板,长期不变,学生容易厌倦,导致学生做操质量不高,带有敷衍了事的倾向,不仅锻炼的效益低下,而且还压抑了学生的个性发展。现在我们采用的都是适合学生的运动乐曲,根据进场、退场、活动过程中的变化等等均符合中学生的特点。

2、实验多种大课间体育活动项目。

  根据学生年龄、生理特点和兴趣爱好,我们开展丰富多彩的活动,有竹竿舞、兔子舞、全班跳绳、长跑、抖空竹、踢键子、跳皮筋、呼拉圈等等,既有时尚运动,又有传统的民间和体育活动项目,符合各个年龄段的需要。

三、大课间体育活动的指导思想与设计要求

体现体育新课程标准的四条理念:一是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二是激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;三是以学生发展为中心,重视学生的主体地位;四是关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

为此,学生通过“大课间体育活动”将可以增强体能,促进身体健康;在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,培养创新精神;学会合作,培养团队精神;培养运动的兴趣和爱好,形成终身锻炼的意识和习惯;形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

四、活动内容,丰富多彩。

活动内容既有传统项目,也有时尚运动,既有民族、民间传统项目,也有快乐体育项目,还有各种游戏活动。包括兔子舞、呼拉圈、跳绳、竹竿舞、跳跳球、橡皮筋等。

集体与分组活动相结合,既有全校一起进行的校操,又有以年段为单位进行的特色活动。

五、音乐选择,适合学生。

大课间体育活动的全过程由音乐控制。从进场的多首音乐、到活动过程的指挥音乐和退场音乐,选择的都是运动乐曲,符合中学生的特点,使学生在练体的同时,在优美的练习环境中快乐地放飞自己。

 

健康的体魄是学习和生活的基。罂渭涮逵疃唤鼋鍪嵌土堆奶迥,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。        

 

回到顶部
新萄京ag65609com-新萄京网址9837886com